《作文有意思 郝广才》少年得到 全45集

诗歌本就不是用来背的，而是拿来用的。
《静夜思》唐.李白
床前明月光，疑是地上霜，
举头望明月，低头思故乡。
背了那么多诗，可能我们一生都没有用过。诗歌应该怎么使用呢？我便对孩子们说：
绝对不可以写月亮，但要用李白的视角来写你自己生活中的一件事。

结果有一个孩子写出了什么？他写道：
天上的白云，
好像会飞的棉花糖；
我抬头，看着天上的白云，
低头想起，
去年暑假外婆带我去吃的那碗刨冰。
你看这首诗是不是“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”的另一重意味？
他没有直接用这首古诗，而是学会了诗歌的逻辑，用李白思念故乡的方法来表达他对外婆的思念。
但这是我们自然就有的天分吗？不是，天分和灵感也是有方法的。
在这首诗里，抬头跟低头是关键——
抬头会看见什么？抬头会看到天，天上有什么？
天上有云、有鸟。
那云像什么呢？
云像棉花。
那你要思念谁？
想念外婆。
那外婆带你去做了什么事情，跟白白软软的东西相像？
想一想，哎呀，是去年暑假那碗刨冰，于是天上的棉花就要换成棉花糖，这样就意象连起来了。
所以，写诗和灵感并没有那么神秘，找到方法，你就能写出一首优美的诗歌。

还有一个孩子是这么写的：
办公室的老师都下班了，
操场上踢球的同学也回家了，
我一个人，
抱着背包坐在警卫室里，
等待加班还没有来接我的妈妈。
你猜这是哪一首诗？
这是
柳宗元的《江雪》——
千山鸟飞绝，万径人踪灭，
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
你看，他用柳宗元的方式把自己的情感和生活表达出来，这就是一种再创造。这样学习就会变得非常好玩。