青春期可以分成早期、中期和晚期。各个阶段有各自的特点，15岁的少年所面临的问题肯定和12岁的孩子不同，可见青春期覆盖的年龄是相当长的。一般说来说是11岁－18岁，18岁以后就算成年了。青春期的问题有些是生理上的，比如身体的发育，有些则是社会心理上的，比如自我意识的“复苏”、逃学、离家出走等等。
    《青春期心理课》总结了青少年心理发展的特点和问题，并通过案例分析+理论依据，教每一位青春期孩子的家长如何去应对种种棘手的青春期顽疾。
    讲师杨霞：
    中国协和医科大学心理专家，1986年毕业于北京大学心理学专业。
    从1992年起至今，担任中国协和医科大学基础医学院副教授，从事教学、科研与科普宣传工作。后创办北京协和启迪心理咨询中心，任中心主任，专注于儿童心理学研究、咨询、儿童行为矫正和感觉统合训练。
    杨霞老师24年来始终专注于儿童与青少年的身心健康成长，极擅长儿童、青少年、成人心理咨询、辅导、成长设计、儿童与青少年的心理辅助训练、感觉统合训练。已出版《教子良方间7》、《儿童心理咨询与行为矫正》、《心理学家忠告》、《护理心理学》。
    课程亮点：
    理论联系实际，实操干货满满：杨霞老师用学术的语言，结合生活语言，“双语”表达，让理论知识变得不再枯燥。
    达成孩子生理+心理+伦理三方平衡：让孩子真正长成外在内在都健康、阳光的人。
    引导家长理解青春期孩子的心理：学会理性看待青春期的到来，让青春期焦虑远离家长和孩子。
    课程收获：
    让家长和青春期孩子之间的沟通保持畅通，不再受代沟困扰；
    青春期是孩子转向成熟的关键期，好的教育方式将获益无穷。
    适应人群：
    青春期孩子；
    青少年家长；
    中学教师；
    高压学生。

     

    [ri-post id=”12434″ thumb=”left”]

    声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。