北鱼批读课,绝对值得入手的通读课,亲子共读。
    将学生的思考外在化。
    通常一本书孩子读懂还是没读懂,读的好,还是读的差,家长无从评判。无评判也就罢了,更大的问题是,既无评判则无从引导。
    批读课是通过3个手段来引导孩子读书&思考:
    第一,批读,从海量的散文、小说中挑选可量化、可考核的文段,通过批读的方式,让孩子去思考,养成对字句、篇章安排、妙思奇想的敏感,并将思考外在化;
    第二,打分,老师根据孩子的批读打分(一共6个等级),让思考量化;
    第三,听课,通过听张老师的解读来引导孩子读书和思考,从而掌握读书之法。
    谁可以学?
    家长:读书需要家庭氛围,提高文学作品的阅读能力,对营造好的读书氛围很重要。
    老师:以我所见,该体系并不多见,老师可借此思考系统引导学生读书之法。
    12岁以上的学生:12岁的孩子,建议家长和学生一起学习一起讨论,学生只可以点评段落,整篇文章点评需要家长辅助。
    13岁、14岁的学生:则可以点评提高级难度,炼狱难度不必要求,也不可要求。
    15岁以上的学生:应该全部贯通。

     

     

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