我们为什么要学习汉字文化?
作为一个中国人,我们每时每刻都离不开汉字——我们眼中的、笔下的汉字,构成了整个社会的文化网络。
尽管如此,课堂上的汉字讲解仍十分有限,与此同时那些文化读物又有着各种各样的“硬伤”。汉字教学的持续缺位,使得大多数孩子对于汉字还处在一种“日用寻常而不知”的状态,汉字文化的普及远远不足。
那么,孩子为什么要学习汉字文化呢?
拓展知识边界,感受中华文化魅力

无论是刚刚识字的小学生,还是掌握了一定数量汉字的中学生,通过深入浅出的讲解,帮助他们了解汉字的历史、规律与文化内涵,对于其知识结构的拓展和文化素养的提升,都是非常有意义的。
更关键的是,在汉字的学习中,孩子们能切身感受到中华文化的魅力——它并不高深、遥远,而就凝聚在我们的笔端。
紧密联系生活,激发学习热情
由于汉字和中国人之间先天的文化渊源,汉字教学很容易唤起孩子们的学习热情。
无论是让他们看到,我们笔下的文字和数千年前的古人所用的别无二致;还是让他们恍然领悟,在造字之时,汉字的方寸之间蕴含了如许深意;抑或是让他们试着书写那古朴大方、千姿百态的古文字,都是一个欢欣喜悦的学习过程。
读懂汉字,从《说文解字》开始
在汉字的历史上,有一部不可忽略的巨著,那就是东汉许慎的《说文解字》。
许慎为一代大儒,贯通儒家经典,在当时有“五经无双”的美誉。他用了二十多年的心血,收集整理了九千多个汉字,并逐一讲解字形、字音、字义,全面展现汉字与汉语、汉字与文化的关系,呈现出一个博大完整的汉字文化系统。
课程内容
在《讲给孩子的说文解字》中,我们选取了近七百个常用汉字,把部首与相关字形关联起来,集中讲解。
由于将近90%的汉字都是形声字,因此,部首可以统领绝大多数汉字。掌握了汉字部首,也就把握了汉字的纲领。

 

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