我们为什么要学习汉字文化？
    作为一个中国人，我们每时每刻都离不开汉字——我们眼中的、笔下的汉字，构成了整个社会的文化网络。
    尽管如此，课堂上的汉字讲解仍十分有限，与此同时那些文化读物又有着各种各样的“硬伤”。汉字教学的持续缺位，使得大多数孩子对于汉字还处在一种“日用寻常而不知”的状态，汉字文化的普及远远不足。
    那么，孩子为什么要学习汉字文化呢？
    拓展知识边界，感受中华文化魅力
    无论是刚刚识字的小学生，还是掌握了一定数量汉字的中学生，通过深入浅出的讲解，帮助他们了解汉字的历史、规律与文化内涵，对于其知识结构的拓展和文化素养的提升，都是非常有意义的。
    更关键的是，在汉字的学习中，孩子们能切身感受到中华文化的魅力——它并不高深、遥远，而就凝聚在我们的笔端。
    紧密联系生活，激发学习热情
    由于汉字和中国人之间先天的文化渊源，汉字教学很容易唤起孩子们的学习热情。
    无论是让他们看到，我们笔下的文字和数千年前的古人所用的别无二致；还是让他们恍然领悟，在造字之时，汉字的方寸之间蕴含了如许深意；抑或是让他们试着书写那古朴大方、千姿百态的古文字，都是一个欢欣喜悦的学习过程。
    读懂汉字，从《说文解字》开始
    在汉字的历史上，有一部不可忽略的巨著，那就是东汉许慎的《说文解字》。
    许慎为一代大儒，贯通儒家经典，在当时有“五经无双”的美誉。他用了二十多年的心血，收集整理了九千多个汉字，并逐一讲解字形、字音、字义，全面展现汉字与汉语、汉字与文化的关系，呈现出一个博大完整的汉字文化系统。
    课程内容
    在《讲给孩子的说文解字》中，我们选取了近七百个常用汉字，把部首与相关字形关联起来，集中讲解。
    由于将近90%的汉字都是形声字，因此，部首可以统领绝大多数汉字。掌握了汉字部首，也就把握了汉字的纲领。

     

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